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La manera en que su hijo juega, aprende, habla y actúa nos ofrece pistas importantes sobre cómo se está desarrollando. Los indicadores del desarrollo son las cosas que la mayoría de los niños (75% o más) pueden hacer a una edad determinada.

Marque los indicadores del desarrollo que puede ver en su hijo cuando cumple 4 años de edad. En cada visita médica de su hijo, lleve esta información y hable con el pediatra sobre los indicadores que su hijo alcanzó y cuáles son los que debería alcanzar a continuación.

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¿Qué hacen los niños a esta edad?

En las áreas social y emocional

  • Imagina ser otra persona o cosa cuando está jugando (maestro, superhéroe, perro)
  • Pide ir a jugar con otros niños si no hay ninguno alrededor; por ejemplo, “¿puedo jugar con Alex?”
  • Consuela a otros que están lastimados o tristes; por ejemplo, abraza a un amigo que está llorando
  • Evita peligros; por ejemplo, no salta desde lugares altos en el patio de recreo
  • Le gusta ser un “ayudante”
  • Cambia de comportamiento según donde se encuentre (lugares religiosos, biblioteca, patio de recreo o juegos)

En las áreas del habla y la comunicación

  • Forma oraciones con 4 o más palabras
  • Dice algunas de las palabras de una canción, cuento, o rima infantil
  • Habla de al menos una cosa que haya sucedido durante su día; por ejemplo, “jugué al fútbol”
  • Responde preguntas sencillas como “¿Para qué es el abrigo?” o “¿Para qué es el crayón?

En el área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas)

  • Dice algunos colores de objetos
  • Dice lo que sigue en un cuento que conoce bien
  • Dibuja personas con 3 o más partes del cuerpo

En las áreas motora y de desarrollo físico

  • Agarra una pelota grande cuando se la arrojan, la mayor parte del tiempo
  • Se sirve comida o agua con la supervisión de un adulto
  • Desabotona algunos botones
  • Sostiene un crayón o lápiz entre los dedos y el pulgar (no con la mano empuñada)

 

A los 4 Años: En Camino

Los videos de Sparks están diseñados para brindar información importante de comportamiento, desarrollo, nutrición, seguridad y preguntas médicas comunes. Para obtener más videos come este, envié SPARKS al 1-844-650-1210 o visite www.sparksvideoseries.com para obtener más información.

La serie de videos para padres de Sparks fue creada por The Mount Sinai Parenting Center en colaboración con ZERO TO THREE y Brazelton Touchpoints Center con la ayuda de expertos a través del país.


 

Otras Cosas Importantes para Decirle al Mèdico

  • ¿Qué es lo que más disfruta hacer usted con su hijo?
  • ¿Cuáles son algunas cosas que su hijo disfruta hacer o que hace bien?
  • ¿Hay algo que su hijo hace o que no hace y que le preocupa?
  • ¿Ha perdido su hijo alguna habilidad que antes tenía?
  • ¿Nació su hijo prematuro o tiene alguna necesidad especial de atención médica?

 


Usted conoce a su hijo mejor que nadie.

Si su hijo no está alcanzando los indicadores del desarrollo, si ha perdido destrezas que antes tenía, o si usted está preocupado por algo más, no espere. Reaccione pronto. Hable con el médico de su hijo, comparta sus preocupaciones y pregunte sobre las pruebas del desarrollo.

Si usted o el médico siguen preocupados:

  • pida una remisión a un especialista y,
  • llame al programa de intervención temprana de su estado o territorio para saber si su bebé puede recibir servicios para ayudarlo. Obtenga más información y averigüe el número telefónico en cdc.gov/IntervenciónTemprana.

Para obtener más información sobre cómo ayudar a su bebé, visite cdc.gov/Preocupado.


 

Ayude a su bebé a aprender y a desarrollarse

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